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컨설턴트 코너맨의 블로그
AI 시대, 『주역』과 스탠포드 창의력 수업이 만나는 지점
인공지능이 빠르게 진화하는 시대에 창의성은 어떤 방식으로 작동해야 하는가. 흥미롭게도 고대 동양 철학의 정수인 『주역』과 스탠포드 대학 제레미 어틀리 교수의 창의력 강의는 이 질문에 대해 놀랍도록 유사한 통찰을 제공한다. 이 두 세계는 시대와 언어, 기술의 차이를 뛰어넘어 창의성과 인간성에 대한 본질적인 접근법에서 만난다. 『주역』의 "몽(蒙)"괘는 인간의 어리석음과 무지에서 배움이 시작된다고 말한다. 어리석음은 부끄러운 것이 아니라, 오히려 깨달음을 위한 전제다. 배움은 누군가의 지식을 주입받는 것이 아니라, 스스로 질문하고 자각하며 성장해가는 과정이다. 제레미 어틀리도 이와 유사하게, AI를 단순히 질문에 답하는 도구로만 사용할 경우 오히려 창의성이 억제된다고 경고한다. 그는 “질문만 하지 말고, A..
AI & Tech
2025. 5. 20. 11:51